打造四季自然課堂

2021-12-14 09:03:04來源:紅網長沙站編輯:新聞中心
摘要:長沙高新區麓谷小學花式課堂賦能“花樣”童年。

  

近日,走進湖南長沙高新區麓谷小學坪山校區的操場,一群可愛活潑的孩子正分散在各個繽紛多彩的攤位前,售賣精美的手工制作品,還有色香味俱全的家常美食,他們熱情地招攬著“顧客”。全體師生都參加到此次精彩紛呈的“跳蚤市場”中,游走在各個攤位間,感受著孩子們的青春活力。

據了解,為進一步落實“雙減”政策,聚焦鄉村孩子的成長,長沙高新區麓谷小學坪山校區結合地域優勢,形成“多點散發、彰顯特色、突出精英、全面開花”的素質教育理念,大力開展校本教研,努力打造校本課程,為鄉村少年健康成長助力賦能。

自然課堂四季開講。走進歡聲陣陣的操場,有一個攤位前已排起長隊?!拔覀兊戎I好吃的?!毙∨笥褌儫崆榈赝扑]這個飄起陣陣美食香的“人氣攤位”,讓人垂涎三尺的涼面、壽司、蜂蜜柚子茶等陳列整齊,展臺上的各類自制美食點燃“舌尖盛宴”。一位正在制作蛋撻售賣的四年級學生說:“在學習之余,還能學會做小吃,既掌握了生活的基本常識和技能,又感受到了勞動的艱辛與快樂,我和同學們都喜歡這樣的課程?!?/p>

飄起陣陣美食香的“人氣攤位”,學生正在制作紅薯餅?!懊朗硵偽坏某善泛臀覀儗W校因地制宜打造的四季自然課堂密不可分,是理論到實踐的精準銜接?!甭垂刃W坪山校區教導主任劉瓊介紹,學校積極利用區位優勢和校園周邊的資源,將自然課堂與四季相結合,春天辨認和采摘野菜,并學習加工成特色食品;夏季去坪山周圍的桃樹林,學習認識桃膠制作桃膠;秋季就走進稻田和柚子林,認識它們的生長過程;冬季就會帶領孩子們去了解紅薯背后的文化內涵,學習制作成各種紅薯類的食品。

學校打造四季自然課堂,寓教于樂?!熬拖衩朗痴古_上,我們很多孩子都制作了紅薯餅、柚子茶。我們帶領孩子們走進四季,認識四季特色農作物,當他們將學習所獲轉化為實踐能力和實踐成品的時候,這也就是我們打造自然課堂的目的和意義所在?!眲偙硎?。

“評”出新意 “改”出精彩。據悉,這些“茶花幣”是學校特有的“貨幣”,也是學校評價改革的重要組成部分。在平時,老師會根據學生的行為習慣、課堂、作業等情況,用不同面值的“茶花幣”給予獎勵。為了讓獎勵機制產生持續性的積極效應,形成對學生的長效激勵機制,學校積極探索打造形式豐富的“跳蚤市場”,同學們可以用“茶花幣”購買社團的作品,在活動中收獲心儀的禮物等,由此形成良性循環。

在“雙減”政策下,學校采取作業輔導和特色課程相銜接的“1+1”模式,規范、有效地開展課后服務工作;每天除安排固定時間為學生答疑解惑、提供個性化的作業輔導外,還利用陽光大課間、午托、晚托開展武術操、籃球、體育游戲、自然教育、科技、美術、書法、口風琴、廚藝、合唱等特色活動和特色課程,豐富學生的課余生活,滿足農村孩子的興趣愛好。

看著孩子們喜悅的笑臉,麓谷小學坪山校區執行校長彭翠動情地說:“學校將圍繞‘減負提質’,做好‘加減法’,打好‘組合拳’,不斷提升課后服務質量,讓學校真正成為孩子成長的樂園、老百姓滿意的家門口好學校?!?span style="font-size:14pt;">(余雅琴

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